河南省教育厅信息化评价专家组赴我校开展教育信息化发展水平现场调研

为全面评估全省教育信息化建设进程，引领教育数字化战略行动深入实施，2025年10月22日上午，河南省教育厅信息化发展水平评价第五专家组一行五人，莅临河南艺术职业学院进行现场调研评估。此次考察旨在通过听取汇报、实地查验、深度访谈和资料审阅等方式，全面把脉学校信息化工作成效与未来方向。

一、全面汇报，展示信息化建设蓝图

调研伊始，专家组在学校会议室听取了专题汇报会。河南艺术职业学院校长周宝全代表学校对专家组的到来表示热烈欢迎，并作了题为《以信息化驱动教育教学现代化，赋能艺术职业人才培养》的工作汇报。周校长从基础设施、资源建设、教学应用、网络安全与保障体系等方面，系统介绍了学校信息化发展的整体情况与自评结果。学校主管信息化工作的副校长徐飞跃及校办、党办、教务处、信息中心等关键部门负责人共计25人参加会议，体现了学校对信息化工作的高度重视。

专家组介绍评估工作

校长周宝全做汇报

二、实地考察，亲验智慧教学场景

汇报会后，专家组在校领导的陪同下，深入教学一线进行实地调研。专家组先后考察了教务处在线开放课程平台管理中心、智慧图书馆和智慧教室等三个信息化特色应用场所。在考察过程中，专家组详细了解了平台运行、资源使用和智慧教学环境的应用情况，对学校在数字化教学资源建设方面取得的成果给予了现场指导。

专家考察信息化在教学中的应用

专家考察图书馆信息化建设情况

三、深度访谈，把脉信息化核心环节

为进一步深入了解情况，专家组组长与周宝全校长进行了深度访谈，围绕信息化顶层设计、资源投入、长效机制等战略性问题交换了意见。与此同时，专家组其他成员细致查阅了相关制度文件、建设方案等资料，并与信息中心、教务处等核心部门负责人进行座谈，重点调研了信息化工作的组织领导、与教育教学的融合深度、资源保障机制等关键环节。

四、精准反馈，肯定亮点并指明方向

专家组认为，学校信息化工作基础扎实、亮点突出。一方面，学校网络基础设施覆盖全面，数据中心承载能力初具规模。特别是在数字化教学资源建设上成果显著，已依托泛雅平台建设了500余门校本在线课程，并建成了9门省级精品在线开放课程以及“广播影视节目制作”等2个省级专业教学资源库，部分课程访问量高达数十万次，被上百所院校师生使用，形成了良好的示范辐射效应。另一方面，学校智慧安防体系建设成效突出，构建了集高清监控、智能识别、消防联动于一体的“安防大脑”，实现了校园安全的智能化、主动化预警与指挥。

同时，专家组也精准指出了当前存在的不足，主要是“统筹规划落地不足”与 “应用融合深度不够”。为此，专家组提出两项核心建议：强化顶层设计，落实统筹建设：建议学校核心推进校级数据中台与业务中台建设，从根本上打破信息壁垒，实现数据的互通与共享，为科学决策和精准管理提供支撑。聚焦教学核心，深化“数智”赋能：实施 “智慧教学提升计划” ，重点推动信息技术与艺术专业教学的深度融合，促进虚拟仿真实训等优质资源的跨专业、跨校区开放共享与创新应用。

专家调研情况反馈

此次调研评估，不仅是对河南艺术职业学院信息化工作的一次全面体检，更为学校下一阶段推进教育数字化转型指明了清晰的方向。学校表示，将认真研究专家组的反馈意见，制定切实可行的整改方案，以评促建、以评促改，全力推动学校教育信息化发展水平迈上新台阶。